行政管理专业是山东政法学院重点建设的专业之一。2005年经教育部批准设置，2007年开始正式招生，2013年获批山东省本科高校特色专业。行政管理专业建立了多元一体的人才培养课程体系，具体包括：以夯实专业理论为导向的专业必修课、以培养实务技能为导向的实践实训课和以促进多学科知识融通为导向的专业选修课。
培养目标：本专业面向基层治理体系与治理能力现代化的人才培养需求，立足山东，辐射全国。培养学生德、智、体、美、劳全面发展，拥有较高的道德素养、人文素养、科学精神、社会责任感和创新意识，具有扎实的管理学、政治学、法学、社会学、经济学等多学科理论知识，熟练掌握现代行政管理的理论、方法和技术，拥有较强的计划组织协调能力、政策分析与决策能力、行政公文写作能力、人际沟通能力、应急处突能力、调查研究能力、信息管理能力等。学生毕业后，可在党政机关、社会团体、企事业单位从事综合管理、人事行政、咨询服务等工作。未来长期发展，可成为上述领域的优秀人才。
毕业要求：
1.掌握马克思主义基本原理、思想政治理论知识，深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉践行社会主义核心价值观；具有良好的道德素养、人文素养和科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德与职业规范。
2.培养行政管理的专业理念和分析问题、解决问题的专业思维方式，具备行政管理专业的管理学、行政管理学、公共政策、基层治理等核心知识体系，掌握行政管理专业的完整知识框架，能够将专业知识应用于解决基层治理实际工作中。
3.熟悉政治学、法学、社会学、经济学、统计学等相关学科的知识，掌握英语和计算机等学科知识，能够将相关学科知识应用于解决基层治理的实际工作中。
4.具备运用现代信息技术对基层治理领域相关议题进行信息检索、整理、分析和处理的能力，掌握信息快速抓取能力，能够高效应对基层治理工作中的复杂问题。
5.具备运用所学专业理论、调查方法和技术手段，解决基层治理领域中实际问题的能力，具备开展基层治理所需的调研、分析、诊断及化解能力。
6.具备人际沟通能力、语言文字应用能力、行政公文写作能力，能够就具体的基层治理问题进行有效的书面或口头表达；具备较强的组织管理能力和团队协作能力，能够与团队成员和谐相处，在团队合作中发挥积极作用。
7.树立正确的职业观，合理规划个人职业生涯；结合社会发展的需要，不断拓宽知识视野，践行终身学习的理念；运用专业知识创新性地进行社会服务，丰富实践体验。
8.具备坚定的信心、坚强的毅力、果断的性格、豁达乐观的心胸，身心素质能够适应基层治理工作。
培养环境：本专业是山东省本科高校特色专业和学校重点建设的专业之一，现有专任教师32人，其中教授2人，副教授14人，具有高级职称的教师占50%，博士教师占80%，拥有一批省级“理论人才百人工程”专家、优秀教师、师德标兵和教学名师。同时，构建起极具特色的“四四三”人才培养体系，即四种能力（职业基础能力、学习能力、研究能力和实践能力）、四个环节（“学” “练”“研”“用”）和三个结合（管理学、法学、政治学相结合；能力培养与实践实训相结合；“因材施教”“适度分流”的个性化教育与职业技能教育相结合）。在硬件方面，有14个产学研基地和两大专业实验室，能够满足学生各项专业能力的模拟训练和顶岗训练。
主要课程：公共行政学、公共政策导论、当代中国政府与政治、西方行政学说史、管理学原理、政治学原理、行政法与行政诉讼法、地方政府学、公共部门人力资源管理、公共关系学、公共经济学、社会学概论、社会保障概论等。
就业前景：本专业就业范围广泛，就业选择空间大，学生可直接参加公务员、选调生、事业单位招考，还适合应聘到社会团体、企业单位和社会中介组织等单位，从事行政管理、人事管理、企业管理、城市管理、应急管理、社区管理、政策咨询、外事交流、宣传策划、办公室管理、文秘等相关领域工作。还可以参加全国各大高校与中央党校（行政学院）、省级党校系统的研究生招生考试，进一步深造的同时为今后的就业做准备。
就业成绩：本专业学生考研率常年保持40%左右，考取公职岗位比率达到40%左右，总体就业率达到95%以上。本专业为中国人民大学、中国政法大学、山东大学、南开大学、厦门大学、中山大学、上海交通大学、武汉大学、华东政法大学、苏州大学等知名高校输送300余名硕士研究生；为社会培养了1000余名遍布全国各地的优秀公务员。
学制：按照学分制管理，标准学制为4年，实行弹性修业年限，可在3—8年内完成。
学位：管理学学士学位。
学分、学时要求：本专业总学分要求为161学分，总学时2480学时，理论教学学分122学分，实践（实验）教学学分39学分，其中：通识必修课程40.5学分，通识选修课程7.5学分，专业必修课程60学分，专业选修课程14学分，实践必修课程21学分，实践选修课程14学分，素质拓展课程（课外科技活动）4学分，集中性实践教学环节学分数12学分，创新创业教育1学分，公共艺术课2学分。
